オーダーメイド授業について。

オーダーメイド授業の内容について説明したいと思います。各生徒の＜志望校・学力＞が異なるのに同じ授業を受けても効果がありません。

また、定期テストの各学校の＜出題範囲＞も異なります。更にテスト【実施日・期間】も異なります。

 

　例えば、A学校の定期テストが終了し、Ｂ学校の定期テストがこれから実施される場合、Ａ学校の生徒達は＜テスト疲れや気の緩み＞があるので授業への集中力が不足する生徒達が多くなります。

それに対しＢ学校の生徒達は、これからテスト対策ですから緊張感をもちながら授業に集中します。その時、Ａ学校生徒達の授業態度を敏感に感じとります。Ｂ学校の生徒達に不満がでる場合もでてきます。

　また、定期テスト期間がほぼ同じＣ学校がある場合、Ｂ学校の生徒達同様に緊張感をもちながら授業に集中しますが試験範囲が＜各教科＞異なります。

 

範囲が重なっている部分は問題ないですが、範囲が異なっている部分は授業を分けて行うしかありません。よくあるパターン⇒B学校の生徒達を授業しているとき、C学校の生徒達は問題集の問題を解かせる。（その間、自習にする塾も）

　または、授業説明を行わないで＜テスト対策期間＞は全て問題集（プリント）を各生徒に解かせるだけという塾も多いです。（自習のようなものですね。）

 

その結果、成績が下がる生徒が多いわけです。

これらのことからも集団指導には限界があり、完全個別指導（１対１）で、各生徒の学校の＜定期テスト範囲・期間＞に応じた授業を行う必要があります。

 

そして、各生徒の学力【不得意科目・不得意単元・理解力・学校の授業スピード】に応じた授業を行うことが成績を＜短期間に急激にＵＰ＞させることになります。そのことは、当塾が実証しています。＜ホームページ実績を参照＞

これが、オーダーメイド授業の内容です。

 

＜お申し込み・お問い合わせ方法＞

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